A  qui  sont  destinés  les  outils  créés par Nicole Séméria ?

  Ils viennent en aide à des enfants ou des adultes ayant des difficultés d’apprentissage de la lecture

  (y compris dyslexiques) ou qui n’ont jamais reçu d’enseignement dans la langue écrite française

 Les enfants :

    -    qui n’ont pas bénéficié de la méthode qui leur convenait

    -    qui ont eu une scolarité chaotique : déplacements familiaux, indisponibilité momentanée...

    -    qui souffrent de troubles psychologiques

    -    qui manifestent des difficultés comportementales

    -    qui ont des difficultés cognitives

    -    ou  dyslexiques  

    -    ou qui souffrent d'un handicap intellectuel ou sensoriel et sont pris en charge par un établissement

          spécialisé

Les adultes  ou adolescents :

    -    qui ont été scolarisés mais n’ont pas effectué d’acquis en lecture suffisants  (quelle qu’en soit la cause)

    -    qui ont été insuffisamment scolarisés

    -    qui, faute de pratique, ont oublié les bases 

    -    qui ne sont pas francophones et n’ont jamais été scolarisés (FLE) 

    -    qui ne sont pas francophones mais savent lire dans leur langue d’origine

    -    qui sont intégrés dans des institutions spécialisées pour handicap mental