apprendre à lire pour tous
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Méthode alphabétique (dite syllabique) – synthétique

=

Apprendre  les sons

Les associer pour obtenir des syllabes

Associer les syllabes pour accéder à l’oralisation et au sens des mots

Déchiffrer des mots pour accéder au sens des phrases et des textes.

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Méthodes créées par Nicole Séméria

pour les enfants                 COUCOU !... Je suis là !

         pour les adolescents et adultes           Apprendre à lire pour tous

  

  -         Apprendre  les lettres (graphèmes) grâce aux dessins associés 

    

   

 

    

 

  ch

   

    L’homme fait « ch…) pour obtenir le silence.

 

    Le « c » forme sa bouche, et sa main, index en l’air,

    autres doigts repliés, le « h ».

 

    Le dessin contient à la fois les lettres (graphème) et

    le son (phonème) du « ch » .

 

 

-       Apprendre à associer ces lettres (graphèmes)   (c’est le    b…a         ba) .

        Exemples :  On connaît   les graphèmes   a       r      ch      on peut déchiffrer    char       

                     On connaît   les graphèmes   r       ou     t        on peut déchiffrer    tou    trou     tour   rou   

 

-       Déchiffrer de plus en plus vite :  automatisation  afin de déchiffrer instantanément les syllabes

                                                  Les premiers assemblages sont de forme : Consonne + Voyelle

 

 

 

 a

o

i

é

e

p

   pa

po

pi

pe

                                                                             

 

 

On ajoute des voyelles ou des consonnes   

 

 

 

voyelles

ou

i

oui

consonnes

 

 

 

s

sou

si

soui

cou

cous

crous

proust

r

rou

ri

roui

ra

ras

crac

kraft

p

pou

pi

poui

bi

bri

bric

christ

l

lou

li

loui

don

donc

stron

prompt

m

mou

mi

moui

tan

tran

trans

 

v

vou

vi

voui

vi

vir

vrir

script

t

tou

ti

toui

mu

mus

musc

 

 

 

 

 

Certaines lettres articulent deux syllabes.

 Le « y » modifie le son de la dernière lettre de la syllabe qui précède et celui de la première lettre de la syllabe qui suit

 

y   =   ii     "oya" prononcé "oi/ia"

 

    

oya

oyeu

oyé

oye

oyou

oyu

oyal

oyar

oyan

oyau

oyai

oyer

oyi

oyez

oyelle

oyon

oyè

oyen

 

 

 

          

-      Déchiffrer de plus en plus facilement et de plus en plus vite les mots

                                                              pour cela il faut :

                 -   S’entraîner à déchiffrer les syllabes et les garder en mémoire à court terme pour restituer le mot en son entier

                 -   S’habituer à ne pas dire les lettres muettes. Pour cela au début on écrit les lettres muettes en gris

                 -   Automatiser le déchiffrage des mots pour accéder directement à leur signification et comprendre d’emblée les

                     textes

 

                                      Exemple : Mots à déchiffrer avec tous les graphèmes "ill" (prononcé "ie") :

                                                

                        aill (a/ie)            ouill (ou/ie)               ill (i/ie)               euill (e/ie)            eill (ê/ie)

             

 

 

      faillible        fouillais        réveillés         fouillis         baillant         rouillé        feuillage       

    bouillait           fouillons        mouillait       emmailloté         brillais         bouillie       caillou       

     bâillait          embrouillait           brillons          mouillait          mouillé           brouillon

 
                                                                                                                                                                                                              
        

 

                                                                            On ajoute des voyelles ou des consonnes   

 

 

 

voyelles

ou

i

oui

consonnes

 

 

 

s

sou

si

soui

cou

cous

crous

proust

r

rou

ri

roui

ra

ras

crac

kraft

p

pou

pi

poui

bi

bri

bric

christ

l

lou

li

loui

don

donc

stron

prompt

m

mou

mi

moui

tan

tran

trans

 

v

vou

vi

voui

vi

vir

vrir

script

t

tou

ti

toui

mu

mus

musc